黑龙江畜牧兽医职业学院始建于1949年，1951年中央教育部批准定名为黑龙江农业专科学校，1958年升格为东北农学院松花江分院，1962年院校调整为黑龙江省双城农业学校，1979年确定为黑龙江省畜牧兽医学校，2002年升格为黑龙江畜牧兽医职业学院，2011年更名为黑龙江科技职业学院。
占地总面积215万平方米，建筑面积13.1万平方米，固定资产18311万元，其中教学仪器设备总值2444.08万元；现设动物科技学院、动物医学学院、制药工程学院、食品工程学院、生物工程学院、机电工程学院、信息工程学院、经济贸易学院、社会人文学院、继续教育学院、思想政治教研部、体育教研部等二级学院；面向全国20个省、市、自治区招生，全日制在校生5600人；现有教职工409人，其中专任教师225人。
多年来，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以质量求生存，以特色求发展的办学理念，注重内涵建设，深化教学改革，取得了显著的成绩。学院是全国劳动奖状单位、全国农业职业技能开发先进单位、黑龙江省高职高专教育畜牧兽医专业指导委员会主任单位、省职业教育先进单位、省级示范性高等职业院校建设单位、教育部人才培养水平评估优秀院校、省级文明单位标兵。
具备了更名为黑龙江科技职业学院的实力
专业建设具备了更名的基础条件。多年来一直坚持围绕社会经济的发展不断加强专业建设，优化专业结构，到目前，已形成了动物科学、动物医学、园林园艺、食品工程、生物制药、机电工程、信息工程、经济贸易等八大专业群，发展成畜牧兽医、饲料与动物营养、宠物养护与疾病防治、动物医学、兽医医药、动物防疫与检疫、执业兽医师、宠物医学、生物药品与化药制剂、中药制剂与中药资源、药物制剂技术、药品生产与经营管理、药品质量检测技术、食品加工技术、肉品加工与检测、乳品加工与检测、食品生物技术、食品安全与检验、种子生产与植物保护、园艺技术、园林技术、商品花卉、环境艺术设计、计算机网络技术、计算机系统维护、软件技术、图形图像制作、动漫设计与制作、机电一体化技术、机械设计与制造、食品加工设备维护、制药与制药设备维护、会计电算化、互联网商务、物流管理等35个专业。经过多年的努力，新兴专业群发展迅速，现已经形成了出口畅、入口旺的良好发展态势，食品、制药、信息、机械、经贸等非畜牧兽医类专业学生达到2670多人，专科占总人数的57%。
师资队伍具备了“科技职业学院”的教学能力。多年来，一直坚持引进高素质人才，武装师资队伍。现有专任教师225人，其中硕士及以上学历81人；高级职称118人，其中教授55人；双师素质教师139人；拥有省级教学团队2个，省级名师2名、国家行业名师2名，在省级以上学会、协会担任常务理事以上职务28人，打造了一支专兼结合，适应高职教育的教学团队；在引进人才同时，也加大了内部培养力度，坚持“369”青年教师培养制度，严格新教师的“教学关”考核；实行青年专业教师赴企业挂职锻炼培养机制，使教师融入行业和企业，有效地提高教师专业能力和综合实践能力，目前专任教师在企业兼职人数已达到45人；“十一五”期间，取得了一大批教学科研成果，教师承担省级以上教学研究项目117项，获国家级教学科研成果奖7项，省级及以上教学成果5项，省级及以上教学科研成果奖48项。承担省级以上应用技术研究项目65项，获省畜牧科技进步二等奖4项，三等奖6项。师资队伍结构能够满足“科技职业学院”教学、科研和社会服务工作的各项要求，为学院更名为黑龙江科技职业学院奠定了较雄厚的人力资源基础。
更名为黑龙江科技职业学院
是适应经济发展方式转变的需要
目前,我国正处于由农业社会向工业社会乃至信息社会转变的过程，由传统社会向现代社会转变的过程。党的十七大报告指出“加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级，这是关系国民经济全局紧迫而重大的战略任务”。我国经济转型就是要实现经济发展方式转变和产业结构优化升级。
国家实施十大产业振兴规划,是我国经济发展方式转变和产业结构调整的具体措施。我省转变经济发展方式，推动经济结构调整和产业升级,实施了“八大经济区”和“十大工程”发展战略， 加快发展先进制造业、现代服务业和现代农业,明确了我省转变经济发展的具体方式和调整经济结构的方向。
在经济发展方式的转变过程中，只有科技才有可能实现粗放经营到集约经营的转变，促使经济结构向科学化、现代化发展。我国确定了2020年科技进步对经济增长的贡献率达到60%。我省是农业大省、资源大省和生态大省，目前的科技进步贡献率仅在49%左右，要实现国家提出的目标，就要走循环经济发展道路，突破口就是科技创新与科技投入。通过科技创新、技术进步和改造提升传统产业、培育战略性新兴产业,实现产业结构和经济结构的优化升级。
高职教育是一种面对职业领域、培养高层次产业技术应用人才的教育，是科技进步、经济发展和高等教育大众化的产物。高职教育为区域经济发展提供的高技能人才，是生产分工中的重要阶层，在生产过程中起着纽带和环节的作用，是技术骨干，并且是生产现场的灵魂；是一个能参与区域技术创新、技术交流、技术转化和技术贸易的基地，可以把自己的科研成果、发明创造、先进工艺、先进技术通过技术市场转化为生产力，推动区域经济的发展。
更名为黑龙江科技职业学院，就是要根据我省经济发展方式转变和经济结构优化的实际，做到学院发展与地方经济的发展相协调、专业设置与地方经济的产业结构相协调、人才培养与地方经济的用人标准相协调，成为区域经济的技术创新、技术交流、技术转化基地，促进我省现代服务业、新型工业和现代农业的发展；而且，更名为黑龙江科技职业学院，既有利于特色专业的提档升级，又有利于拓展专业门类，扩大发展空间，使学院进入良性发展的快车道。